Anno 30 N. 1 (2022): Fascicolo 1/2022
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Il nuovo Dizionario di tedesco/Das Großwörterbuch Italienisch Zanichelli/Klett (L.Giacoma, S. Kolb) als digitales Hilfsmittel in der Fremdsprachendidaktik

Adriana Hösle Borra
University of Vermont

Pubblicato 04/05/2022

Parole chiave

  • zweisprachige Lexikographie,
  • Fremdsprachendidaktik,
  • Deutsch als Fremdsprache,
  • Kollokationen

Come citare

Giacoma, L., & Hösle Borra, A. (2022). Il nuovo Dizionario di tedesco/Das Großwörterbuch Italienisch Zanichelli/Klett (L.Giacoma, S. Kolb) als digitales Hilfsmittel in der Fremdsprachendidaktik. Analisi Linguistica E Letteraria, 30(1). Recuperato da https://www.analisilinguisticaeletteraria.eu/index.php/ojs/article/view/445

Abstract

Trotz der Konkurrenz durch kostenlose digitale Wörterbücher und Onlinedienste für maschinelle Übersetzung bleiben zweisprachige Wörterbücher als Hilfsmittel im Spracherwerb unentbehrlich. In diesem Beitrag wird gezeigt, wie die Fremdsprachendidaktik dazu beitragen kann, Lernende an diese wertvollen Lerninstrumente heranzuführen. Dem Nuovo dizionario di Tedesco-Italiano kommt dabei dank seiner digitalen Plattformen und den durchgängig eingearbeiteten Kollokatoren und Strukturformeln besondere Bedeutung zu.