GILARDONI, S. Gestione del discorso e mediazione dei saperi in classe CLIL. L’Analisi Linguistica e Letteraria, [S. l.], v. 27, n. 2, 2019. Disponível em: https://www.analisilinguisticaeletteraria.eu/index.php/ojs/article/view/78. Acesso em: 27 jul. 2024.