L'Analisi Linguistica e Letteraria

Year 30 No. 1 (2022): Issue 1/2022
Articles

DaF-Didaktik und Online-Ressourcen: Die Anwendung einiger korpusbasierter Sprachplattformen

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Lucia Salvato
Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano

Published 04/05/2022

Keywords

  • korpusbasierte Sprachplattformen,
  • Online-Ressourcen,
  • DWDS,
  • Cosmas II,
  • grammis

How to Cite

Salvato, L. (2022). DaF-Didaktik und Online-Ressourcen: Die Anwendung einiger korpusbasierter Sprachplattformen. L’Analisi Linguistica E Letteraria, 30(1). Retrieved from https://www.analisilinguisticaeletteraria.eu/index.php/ojs/article/view/201

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Abstract

The paper deals with online resources useful for teaching language knowledge in university DaF-teaching. It aims to illustrate some of the main platforms available nowadays, such as DWDS and two of IDS-Leibniz, COSMAS II and grammis. The resources are outlined in terms of their specific features and exemplified with the help of specific cases for possible didactic or linguistic use.

Der Beitrag befasst sich mit Online-Ressourcen, die für die Vermittlung des Sprachwissens bei der universitären DaF-Lehre nützlich sind. Er zielt darauf ab, einige der wichtigsten verfügbaren Plattformen wie DWDS und zwei des IDS-Leibnitz, darunter Cosmas II und grammis, zu veranschaulichen. Die nutzbaren Ressourcen werden in Bezug auf ihre Besonderheiten skizziert und mithilfe von spezifischen Fällen für einen möglichen didaktischen bzw. sprachwissenschaftlichen Einsatz exemplarisch dargestellt.

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